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catedra libre

Objetivo General:

Generar un espacio virtual conformado por una trama de universidades, instituciones superiores y educativas que promuevan el encuentro del mundo académico con los territorios: organizaciones sociales, ambientales, campesinas, pueblos originarios y otros nuevos fenómenos socioculturales. Para pensar juntos nuevas prácticas de organización humana que cocreen una Cultura Sustentable y Regenerativa.

Un proyecto que surge de un convenio entre el Instituto Superior Esteban Lugo (Argentina) y la Institución Universitaria Colegio de Mayor de Antoquia (Colombia) a las que se suman las siguientes organizaciones:
Red Iberoamericana de Animación Socio Cultural - Escuela de Ecología Humana y Nuevas Economías - COMPA: Red Internacional de Cooperación Académica - Universidad Nacional Arturo Jauretche - Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca - Institución Universitaria Digital de Antioquia - La Salle Universidad - Institución Universitaria Marcos Fidel Suarez - Universidad de San Boaventura - Universidad Tecnológica de Pereira - Universidad Politécnica de Tlaxcala - Universidad Politécnia de Tlaxcala (Región Poniente) - Corporación Universitaria Centro Superior.
16 instituciones educativas de Argentina, Colombia, México y Perú.

salta2022 2El proyecto "Derecho a la recreación: Acompañando ciudadanías adolescentes desde el teatro, el cuerpo y la comunicación". Fue seleccionado y financiado por la Secretaría de cultura de la Provincia de Salta, República Argentina, en el año 2020, pero recién lo pudimos llevar a cabo por la pandemia.

Nuestra labor estuvo fundamentada por una encuesta que se hizo en el territorio a 50 alumnos del colegio secundario, y en base a los datos obtenidos elaboramos junto a Matías Montiel las actividades, materiales y propuestas a llevar. Siempre usamos técnicas y juegos teatrales para romper barreras no solo de actitudes sino lingüísticas y corporales. El hecho de compartir experiencias con los participantes durante seis jornadas fue no solo emotivo, sino también en comprometernos a regresar a ver la producción artística prometida. El meta animate Salta trabajó durante cinco años en forma ininterrumpida hasta la llegada de la pandemia y seguimos nuevamente con más ganas y fortalecidos.

Matías Montiel y José "Pepelui" Zenteno.

https://fb.watch/eNnRj8gPB2/

Alberto Castellano, agachado a la izquierda.

Y que puedo decir... EMOCIONADO y una palabra, GRACIAS, millones de gracias a mi alumnado.

Me habéis emocionado y sorprendido.

Vosotras y vosotros habéis propuesto en silencio esta nominación.

Estar nominado es un gran privilegio, sin duda. Pero os aseguro que mi verdadero premio sois vosotras y vosotros. Ojalá lleguemos a ganar, porque es de todas y todos, es vuestro premio, por vuestro trabajo y pasión.

Yo soy mero acompañante de vuestro aprendizaje, los y las protagonistas sois vosotros y vosotras. Me invade la ilusión y la emoción, y me motiva intensamente para seguir amando y disfrutando de mi trabajo.

GRACIAS a la vida, por tanto, y por ponerme en el camino de gente tan maravillosa como este alumnado. Gracias al IES Virgen de Esperanza de la Línea de la Concepción, por permitirme hacer una praxis diferente. Gracias a mis compañeras de departamento Clara Casquero y Estefania Sanchez Castillo, sin duda este premio es de ellas también. Y gracias al equipo directivo del cual me siento orgulloso de ser nuevo miembro.

GRACIAS y a por ello, juntas y juntos lo vamos a conseguir.

Ver notica en EuropaSur

'El origen del juego', en Caja Rioja La Merced

La Rioja, España

La exposición 'El origen del juego', que puede ser visitada hasta el 29 de junio, recoge juegos tradicionales de diversas culturas del mundo y de distintas épocas de la humanidad. Organizada por Fundación Caja Rioja yCaixa Bank, ha sido coordinada por la Red Iberoamericana de Animación Sociocultural, el Colegio Profesional de Educadores Sociales de La Rioja y la Escuela de Educadores Alarca, con Juan Latasa como comisario (en la foto junto a Chicho Burgos).

LibroVIII congreso

 

La presente publicación se constituye de catorce conferencias centrales- entre resúmenes y versiones extendidas, y dieciocho ponencias completas. Estos trabajos se encuadran en los cincos ejes temáticos planteados en el VIII Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural, que se desarrolló durante las jornadas del 20, 21 y 22 de mayo de 2021, en modalidad virtual síncronica; y tienen como común denominador, además de referir y abordar a la Animación Socicultural, la centralidad de la mirada situada. De manera que, al recorrer estas producciones, que son resultado del trabajo analítico y reflexivo de personas expertas en sus campos, así como la sistematización de experiencias profesionales y de avances o resultados de investigación, es posible aproximarse tanto a los diversos enfoques de la Animación Sociocultural como a realidades,
problemáticas, así como experiencias superadoras.

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Invitamos a la presentación del libro Desafíos de la Animación Sociocultural para la Transformación Social y Ambiental Sostenible en los Escenarios de Crisis Globales el día 30 de marzo a las 9 hs en la SALA Dr. René Nicoletti Ed. Juan Figueredo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNAM.

Estarán presentes Joselo Schuap, Ministro de Cultura de la provincia de Misiones, la Mgter Gisela Spasiuk, Decana de la F.H.y CS y autoridades de la Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones. Asi mismo desde el España, Alberto Castellano Barragan, presidente de la Red Iberoamericana de Animación Sociocultural y autores locales e internacionales en conexión via online.

La presente publicación cuyos compiladores son Alba Edith Lugo, Andrea Gertrudis Bogado y Rosendo Viana se constituye de catorce conferencias centrales- entre resúmenes y versiones extendidas, y dieciocho ponencias completas. Estos trabajos se encuadran en los cincos ejes temáticos planteados en el VIII Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural, que se desarrolló durante las jornadas del 20, 21 y 22 de mayo de 2021, en modalidad virtual sincrónica; y tienen como común denominador, además de referir y abordar a la Animación Sociocultural, la centralidad de la mirada situada. De manera que, al recorrer estas producciones, que son resultado del trabajo analítico y reflexivo de personas expertas en sus campos, así como la sistematización de experiencias profesionales y de avances o resultados de investigación, es posible aproximarse tanto a los diversos enfoques de la Animación Sociocultural como a realidades, problemáticas, así como experiencias superadoras.

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